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韓飛, 胡宇, 張源源. 多元合作: 貴州中小學課后服務的提升路徑[J]. 中國教育科學進展, 2024, 3(1): 15-21.
多元合作:貴州中小學課后服務的提升路徑
Multi-dimensional Cooperation:A Path to Enhance After-school Services in Guizhou's Primary and Secondary Schools
韓飛, 胡宇, 張源源
摘要
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( 7 )
基金項目: 2023—2024年貴州省青年發(fā)展研究課題“‘雙減’政策背景下創(chuàng)新貴州校外教育新模式探究”(課題編號:QNYB2324);
2023年度貴州省理論創(chuàng)新課題(招標課題二期)———黨的創(chuàng)新理論與貴州實踐專項課題“影子教育治理現(xiàn)代化貴州實踐研究”(課題編號:2023-4-2);
2023年度貴州省高校人文社科研究項目“高質量發(fā)展視域下貴州中小學課后服務質量保障及協(xié)同治理研究”(課題編號:2023GZGXRW146);
陜西師范大學研究生領航人才培養(yǎng)項目“教師個體傳統(tǒng)性對中學生創(chuàng)新能力影響機制研究”(課題編號:LHRCTS23112);
陜西教師發(fā)展研究院研究生創(chuàng)新基金重點項目“西部高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育融合研究”(課題編號:2022YJBZD002);
教育部產(chǎn)學協(xié)同育人項目“面向干細胞技術的經(jīng)管類教師創(chuàng)新實踐能力提升培訓”(課題編號:22097040284632)。
[
中國教育科學進展 Vol.3 No.1, 15-21
][2024.3.28][DOI:
10.48014/pcp.20230912001
]
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